มูลนิธิสำนึกรักบ้านเกิด

ยุทธศาสตร์

ต่อ-เติม-เสริม-สร้าง พลังแผ่นดิน (ต่อ-ความรู้ / เติม-ความคิด / เสริม-คนดี / สร้าง-คนรักบ้านเกิด) คนรักบ้านเกิด ---> พลังของแผ่นดิน

เป้าหมาย

เยาวชนสำนึกรักบ้านเกิดมีจิตวิญญาณของการเป็นผู้นำที่ดี เดินบนหนทางแห่งมรรควิถี มีองค์ความรู้และ ภูมิปัญญาที่สามารถนำพาตนเองและสังคมไปสู่สังคมแห่งความดีงาม มีความคิดที่กว้างไกลสามารถแยกแยะสิ่งที่เป็นโทษและประโยนช์ต่อส่วนรวมได้ และสำนึกในคุณค่าแห่งตน ดำรงตนเพื่อประโยชน์ตนและผู้อื่น เสียสละทุกสิ่งทุกอย่างได้เพื่อความดีงามของสรรพสิ่ง มุ่งมั่นพยายามเพื่อช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์และสรรพสัตว์และหยั่งรู้ ถึงความหมายที่ดีงามของการมีชีวิตอยู่

แผนงาน

๑. ขับเคลื่อนกิจกรรมของแต่ละชมรม/ชั้นปี ค่ายอาสา ค่ายเสริมสร้างศักยภาพ ฯลฯ

๒. จัดกิจกรรมอบรม สัมมนา เสวนา และอภิปรายในประเด็นและเรื่องราวต่างๆ ที่เป็นการ ต่อ-เติม-เสริม-สร้าง คนรักบ้านเกิด ทั้งที่ดำเนินการเองและร่วมกับองค์กรต่างๆ

๓. สร้างการเชื่อมโยงเยาวชนในมิติต่างๆ ผ่านวิธีการและเครื่องมือที่มี

๔. นำเสนอสาระต่างๆ ในหนังสือพิมพ์พืชพันธุ์ของแผ่นดินที่นอกเหนือจากเนื้อหาที่มีอยู่แล้ว

๕. ผลักดันให้เยาวชนอุดมศึกษาปีที่ ๓/๔ เข้ามามีบทบาทในการบริหารจัดการงานด้านต่างๆ เป็นระยะเวลา ๑ ปี (มกราคม-ธันวาคม) โดยมีเยาวชนอุดมศึกษาปีที่ ๒/๓ เป็นผู้ช่วย

ภารกิจที่ ๒ การฟื้นฟูวิถีชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง (การพัฒนาครอบครัว)

เศรษฐกิจพอเพียง คือ รูปแบบการดำเนินชีวิต ในเรื่องการประกอบอาชีพ การบริโภค และการจัดการสังคม โดยอาศัยหลัก รู้จักพอ และ ทำให้พอ

รู้จักพอ ไม่โลภ เผื่อแผ่ให้เพื่อนมนุษย์ผู้ยากไร้ ประมาณในการกินอยู่ รู้จักเก็บออม และประมาณในการทำมาหากิน ไม่ลงทุนเกินกำลังจนตกเป็นหนี้

ทำให้พอ อย่าปล่อยให้ชีวิตขาดแคลนแร้นแค้น จงทำงานรวบรวมทรัพยากรที่มีอยู่ สร้างสินค้าและบริการ ให้พอกับความจำเป็นในชีวิตของตนเอง โดยมีหลักสำคัญว่า พึ่งตนเอง ยิ่งกว่า พึ่งตลาด

ยุทธศาสตร์

อยู่อย่างพอเพียงเยี่ยงเกษตรกร สุขได้ในชีวิตด้วยปัจจัย ๔

เป้าหมาย

การสร้างครอบครัวต้นแบบที่ได้น้อมนำแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงมาปฏิบัติ เพื่อสร้างวิถีการดำเนินชีวิตบทหนทางแห่งความพออยู่พอกินก่อนเป็นเบื้องต้น โดยเน้นที่การผลิตปัจจัยในการดำรงชีพ (สิ่งไหนที่ทำเองได้ควรทำ) คือ อาหารไว้กินเอง ส่วนที่เหลือจึงจำหน่ายออก และสร้างรายได้ที่มั่นคงแน่นอน

แผนงาน

๑. สร้างกระบวนการเรียนรู้เชิงประวัติศาสตร์โดยการทบทวนวิถีการดำรงชีพของครอบครัวร่วมกัน เพื่อสร้างแรงจูงใจ และแรงขับเคลื่อนไปสู่เป้าหมายของการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต

๒. สร้างกระบวนการกำหนดเป้าหมายและหนทางไปสู่วิถีชีวิตที่พอเพียง

๓. สร้างกระบวนการฟื้นฟูวิถีชีวิตให้อยู่ในระดับพื้นฐานพร้อมที่จะพัฒนา

๔. สร้างกระบวนการพัฒนาวิถีชีวิตสู่ความพอเพียงและมั่นคง

ภารกิจที่ ๓ การศึกษาและพัฒนาชุมชนต้นแบบ “ชุมชนแผ่นดินธรรมแผ่นดินทอง” (การพัฒนาชุมชน)

แผ่นดินธรรม คือ ความสะอาด สว่าง สงบ ปกครองด้วยธรรม ดำเนินตามวิถีแห่งความศรัทธาในศาสนา เป็นชุมชนแห่งการเกื้อกูล ไม่เบียดเบียนกันและกัน

แผ่นดินทอง คือ การผลิตปัจจัยในการดำเนินชีวิตได้อย่างเพียงพอต่อความต้องการของคนในชุมชน ส่วนเกินจำหน่ายออกสร้างรายได้ให้กับชุมชน มีระบบสวัสดิการที่สามารถดูแลสมาชิกของชุมชนได้ มีระบบการศึกษาที่สอดคล้องกับสังคมโลกและวิถีชีวิตของคนในชุมชน มีระบบสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อมที่ดี มีชีวิตเสรี กินอยู่ พอดี มีสุข

ยุทธศาสตร์

สร้างรากฐานไทย

เป้าหมาย

ชุมชนต้นแบบ เป็นชุมชนในฝันและชุมชนที่พึ่งปรารถนามีการบริหารจัดการชุมชนที่เป็นระบบ ทั้งระบบการปกครอง เศรษฐกิจ การศึกษา สาธารณสุข และสิ่งแวดล้อมที่ดี

แผนงาน

๑. ศึกษาชุมชนต้นแบบอื่นๆ ที่มีอยู่แล้ว

๒. สร้างแบบจำลองชุมชนต้นแบบในฝัน

๓. สร้างรูปแบบการบริหารจัดการชุมชนต้นแบบ

๔. นำเสนอแนวคิด รับสมัครชุมชนที่สนใจนำรูปแบบชุมชนต้นแบบไปใช้

๕. ศึกษาข้อมูลพื้นฐานทั้งอดีตและปัจจุบันของชุมชนที่ได้รับคัดเลือก

๖. วางผังชุมชน

๗. วางแผนงานและขั้นตอนการพัฒนาไปสู่ชุมชนต้นแบบ

๘. ดำเนินงานตามขั้นตอน ประเมินผล สรุป

๙. วางแผนการพัฒนาต่อ

ภารกิจที่ ๔ การศึกษาและพัฒนาทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง (การพัฒนาประเทศ)

ยุทธศาสตร์

คนเขียนแผ่นดิน : สร้างเมืองไทยให้เป็น “แผ่นดินธรรม แผ่นดินทอง”

เป้าหมาย

รู้อดีต เข้าใจปัจจุบัน พร้อมกับสถานการณ์ในอนาคต

แผนงาน

๑. การศึกษาสภาพแห่งการดำรงอยู่ และสภาพการเปลี่ยนแปลงของสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง จากอดีตถึงปัจจุบัน

๒. ศึกษาค้นคว้าถึงแนวทางการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง

๓. ศึกษาและอภิปรายถึงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง เพื่อการอธิบายเหตุปัจจัยแห่งการเกิดปรากฏการณ์นั้นๆ ได้