คลิปวีดีโอ
ลายแมลงภู่ตอมดอกไม้
2015-05-15
1201

     แต่เดิมเครื่องดนตรีพื้นบ้าน ยังไม่มีการผสมวงกันแต่อย่างใดใช้เล่นเป็นเครื่องเดี่ยวตามความถนัดของนักดนตรีที่มีอยู่ตามท้องถิ่นต่างๆ โอกาสที่จะมาร่วมเล่นด้วยกันได้ก็ต่อเมื่อมีงานบุญหรืองานประเพณีต่างๆ เช่น บุญเผวด จะมีการแห่กัณฑ์หลอนของแต่ละคุ้มหรือแต่ละหมู่บ้านมาที่วัด คุ้มไหนหรือหมู่บ้านไหนมีนักดนตรีอะไรก็จะใช้บรรเลงและแห่ต้นกัณฑ์หลอนมาที่วัด พอมาถึงวัดก็จะมีการผสมผสานกันของแต่ละเครื่องมือ เช่น พิณ แคน ซอ กลองเป็นต้น หลังจากผสมผสานกันโดยไม่ได้ตั้งใจแล้ว ก็จะแลกเปลี่ยนและถ่ายทอดเชื่อมเข้าหากันโดยเฉพาะนักดนตรีจะไปมาหาสู่กันร่วมกันเล่น ร่วมกันสร้าง ในที่สุดก็กลายเป็นวงดนตรีและมีการพัฒนาขึ้นเรื่อยๆ เช่น วงโปงลาง ปี พ.ศ. 2505 หลังจากอาจารย์เปลื้อง ฉายรัศมี ซึ่งเป็นผู้ที่สนใจและศึกษาพัฒนา การตีและการทำเกราะลอจนเปลี่ยนชื่อมาเป็นโปงลางและได้รับความนิยมจากชาวบ้านโดยทั่วไป

     ลายแมลงภู่ตอมดอกไม้เป็นทางเพลงของ อ.พิณเพชร ทิพย์ประเสริฐ หรือ คำเม่าเปิดถนน เป็นลายบรรยายภาพพจน์ของถึงอากัปกิริยาของผึ้งขณะบินตอมดอกไม้โดยผ่านเสียงพิณ จากเสียงพิณก็ได้ถ่ายทอดมาสู่เสียงของโปงลาง
บรรเลงโดย : ต้นตระกูล แก้วหย่อง
ครูผู้สอน     : อ.นิติธร หิรัญหาญกล้า
ผู้ประพันธ์   : อ.พิณเพชร ทิพย์ประเสริฐ
สถานที่       : พิพิธภัณฑ์ศิลปะไทยร่วมสมัย (MOCA BANGKOK)

  •  
คลิปวีดีโอที่เกี่ยวข้อง
คลิปวีดีโอแนะนำ
ดนตรี
ดาวน์โหลดเพลงฟรี!!
คนดีไม่มีวันตาย
253
คนดีไม่มีวันตาย
244
คนดีไม่มีวันตาย (Ost.ขุนรองปลัดชู)
257
เรียนดนตรี
SU Jazz Campโครงการเรียนดนตรีวิธีศิลปากร
SU JAZZ CAMP เป็นค่ายดนตรีฤดูร้อน เปิดรับสมัคร นักเรียน นิสิต นักศึกษา และบุคคลทั่วไป ที่ต้องการเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ด้านดนตรีแจ๊ส ในเรื่องเทคนิคการเล่น การซ้อมเดี่ยวและรวมวง ควบคู่ไปกับ ทฤษฎีดนตรี โสตทักษะ เพื่อก้าวเข้าสู่นักดนตรีแจ๊สระดับมืออาชีพ อ่านรายระเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://www.music.su.ac.th/upcoming-events/su-jazz-camp-2015.html https://www.facebook.com/sujazzcamp
กูรูดนตรี
แนะนำเครื่องดนตรีโบราณviola da gambaโดย อ.คมธรรม ดำรงเจริญ
ผศ.คมธรรม ดำรงเจริญ  Komtham Domrongchareon อาจารย์ประจำคณะดุริยางคศาสตร์มหาวิทยาลัย­ศิลปากร วิชาที่รับผิดชอบ: History of Music / Music Theory / Principles of Research / Seminar
Your browser is out-of-date!

Update your browser to view this website correctly.Update my browser now

×